Ahir dilluns dia 26/04/2010 vaig poder assistir a
Per fer-ho breu, faré un xicotet resum del que s’exposà.
En primer lloc, el professor Devís inaugurà les jornades presentant el funcionament i la composició d’UTPAFIDE. Fou una breu entrada on cal destacar les quatre línees d’investigació en les quals treballa aquest grup.
- 1º línea: L’ensenyament de l’educació física i l’esport.
- 2º línea: L’activitat física i la salut.
- 3º línea: Avaluació de revistes científiques. Anàlisi bibliomètric.
- 4º línea: Calaix de sastre. Investigació qualitativa de temes diversos.
Posteriorment, i en darrer lloc al professor Devís, tingué el seu torn el professor Luis Antolín presentant-nos el treball de
Una vegada finalitzades aquestes dos xarrades, passà el torn als dos ponents brasilers: Vicente Molina Neto de
Fou una xerrada molt interessant i més llarga del que s’esperava possiblement per la dificultat del idioma. Ens explicaren el treball que feien ells al Brasil, més en concret a Porto Alegre. El tema a tractar era “la investigació qualitativa en l’Educació Física escolar”, una de les línies que també es treballa ací a Valencia. Al ser pocs prefereixen centrar els seus estudis amb coses concretes i no molt extenses. Prefereixen poquet i bo, és a dir, centren els seus esforços per a millorar la formació dels professors.
Cal destacar que la seua investigació qualitativa té uns principis, els quals són:
- No té protocols a priori.
- L’investigador és el principal instrument d’investigació. (Cada narrativa, cada estudi, etc. és diferent, no s’ha de seguir cap patró, per això l’investigador és tant important).
- El sistema de representació és part del fenòmen investigat.
Per mitjà d’il·lustracions i una presentació ens contaren com funcionaven i mostraren alguns dels projectes que tenen publicats, a més d’explicar-nos les raons i les experiències en cadascun d’ells. Uns dels ponents, Vicente, a més és fundador de la “revista Movimiento”, una gran revista dins del sector i, ens explicà, que ací podríem encontrar totes les seues publicacions ja que ells tot el que feien ho publicaven sempre. Per a més informació, ací teniu l’enllaç:
Al finalitzar la xerrada s’obri un torn de preguntes. Foren preguntes de tot tipus però una d’elles (Quin criteri s’utilitzava per a avaluar què és bo o no tant bo en això de la investigació qualitativa?) fou la que més es debatí en aquest temps. Realment és una pregunta molt interessant i de fet van haver respostes molt diverses entre els assistents.
Per últim, el que més ens interessà als alumnes, fou la xerrada de Alexandra Valencia Peris, becaria de UTPAFIDE. “Becas y ayudas en el inicio de la carrera investigadora”.
Ens presentà les distintes beques a les que podem optar després i durant els últims anys de carrera (beques de col·laboració amb professorat). Cal destacar que el principal requisit per a accedir a una d’aquestes beques es tindre un bon expedient acadèmic i un bon currículum.
Ací vos deixe alguns exemples de les beques que vam comentar.
Beques Pre-Doctorals:
- Beques FPU del Mec (Ministeri d’Educació i Ciència).
- Dos anys de beca + dos de contracte amb una quantia de 1.100 € mensuals.
- Beques FPI del Mec.
- Dos anys de beca + dos de contracte amb una quantia de 1.100 € mensuals.
- Beques Pre-Doctorals de
- Programa I+D+I de
- Quatre anys de contracte.
- Beques Pre-Doctorals de
- Dos anys de beca + dos de contracte.
Beques Post-Doctorals. (són més difícils d’accedir).
- Beca Ramon y Cajal.
- Beca Juan Ramón de
- Beca del CSIC.
Tota aquesta informació i més la podreu trobar també a les següent direccions:
- http://www.uv.es/dise/beques/index.html
- http://www.jovesinvestigadors.org/
- http://www.precarios.org/tiki-index.php?page=portada
A més, per si tenim qualsevol dubte en quant a la investigació i a les beques podem demanar-li ajuda a Alexandra, la qual es va mostrar molt favorable amb nosaltres. Per qualsevol dubte d’aquest tipus ens va deixar el seu correu a la nostra disposició. És el següent:
